美国留学不安定因素太多，那么面对这么多的美国留学校园不安全因素，学生又该何去何从呢？2015-08-27

在英国，中国学生高中毕业证明通常不能作为直接申请英国大学的学历依据，而是要经过英国大学或者是大学认可的独立教育机构留学预科再学习方可申请到入学2015-06-03

美国课堂授课模式与传统教学方式不同，中国留学生在国内一直接受国内应试教育灌输式授课模式。到国外很多学生表现很安静，极少提问不愿参加课堂讨论，缺乏对国外教育理念的认同，不适应国外教学方法，学术准备及相关技能掌握严重不足。2015-05-26

就读人民大学留学预科班 ，是为了出国留学奇拿打好语言基础，要适应国外的语言环境。2015-05-25

国内的学习是由外教授课选拔、考试完全依照外方标准进行，由外方颁发学历证书即所谓“原地留学”。2015-05-20

高中生人民大学留学预科班课程是大学基础课程，是大学课程前预备教育，学习时间一般是为2-3年，目的是适应国外大学的学习方式。2015-05-04

提供本校优秀师资教授专业课之外，同时将聘请雅思、托福等语言类考试知名教师为学生提供语言成绩保障。2015-04-28

留学生出国读名校目是想要吸收更多的知识，毕业之后可获得一份稳定工作。2015-04-27

留学预科开设初衷是为让国际生能够在语言、学习方式上有个过渡衔接期的，以提高其国外大学阶段学习效果。因此预科课程也被称为桥梁课程或是预科衔接课程。2015-04-23

就读留学预科是高中生出国留学前的完美过渡，在提高语言能力的同时，把国外的大学预科课程修读完毕，来年秋季赴海外就读本科课程，有充足的时间把英语基础打牢，免得在国外读语言和预科，拖得时间太长花费越大。2015-04-19

出国读预科融入当地文化出国读预科，无需太高的语言成绩和入学成绩，同时可以衔接大学课程突破语言关，优势毋庸置疑。2015-04-06

近年来，国内学生由于语言能力、学习方式、思维模式等方面问题，被迫退学回国的状况屡屡发生。为了避免此类事情发生，高中毕业生出国留学之前，在国内读一年留学预科。2015-04-04

中国人民大学留学班是国内首屈一指的对接日本大学的课程，该校与日本多所院校进行合作关系，为不同学历层次学员提供留学日本的通道。2015-04-01

目前正是申请英澳名校留学的最佳时期，由于一些学生没有达到理想院校的入学标准，对于这些学生想尽快留学海外名校必须先在国内就读一年的出国留学预科班，为此人民大学与英澳众多名校合作开设人民大学留学预科项目直通车。2015-03-26

目前，中国人民大学留学项目给广大欲赴海外留学的学生创建一个高水准、高质量、高保障海外名校直通平台，为学生们打下良好外语基础，同时解决中国学生因东西方文化教育差异所引发不适应国外教学模式、专业知识欠缺、批判性独立思维能力薄弱等一系列的问题。2015-03-25

选择学校的时候一定要从教育质量的角度进行关注，首先学生需要关注开展留学预科课程的院校背景是否具备这样的教育质量。2015-03-23

国外攻读语言学校大多是私立性质，入学门槛低收费较高还有倒闭风险，无形中提高了留学成本。2015-03-21

为保证录取率，学校会根据学生的不同层次设定不同目标院校，以美国预科班为例，学生按照入学考试成绩被分成基础班和领袖班。2015-03-20

人大留学项目国际精英培训课程体系，是全面提升学生们个人学习能力以及综合素质，且对接全球百所的名校，文理、工商、艺术、法律等数百专业，专注打造了顶级名校留学的途径。2015-03-13

英国中学课程一共6年分前4年和后2年两个阶段的。在完成第一阶段学习后学生们可出做两个选择，即是职业学校与A-LEVEL的课程，前者毕业后如想读大学，必须攻读预科课程;后者毕业后可直接申请大学，包括了剑桥、牛津一类一流大学。2015-03-10

出国留学已经成为一种趋势，高中出国留学更加主流。有些人觉得在高中的时候出国留学会更加容易。那么，出国留学选择哪个国家，相信很多人都会先想到美国。2015-03-09

想要去英国留学的同学们内心一定充满了自信与憧憬，但是美好梦想需要现实打拼才能实现，留学道路并都不是一帆风顺同时这也充满困难与挑战2015-03-09

众所周知,英国大学招生要求学生雅思成绩至少是 在5.0分以上的。各校对学生们成绩也会有一些特殊的要求。例如兰卡斯特大学，一般要求申请学生为国内重点中学毕业，各科平均分是在80分左右。2015-03-07

人民大学留学预科采取中外合作办学方式，即将国外的预科课程引入到了国内，并根据中国学生的特点开设一些新课程;同双方共同制定课程内容采用外文教材、外语教学;由外方合作学院推荐教师，双方共同审核、认可后聘用，教师以外教为主。2015-03-06

中国人民大学是一所中华人民共和国教育部直属以人文社会科学为主综合性大学，在人文社会科学领域享有盛誉。2015-03-03